Застосування технології концентрованого навчання у професійній підготовці судових експертів
DOI:
https://doi.org/10.32631/v.2023.2.57Ключові слова:
судова експертиза, професійна підготовка судових експертів, концентроване навчання, педагогічні технології.Анотація
Визначено актуальність вдосконалення підготовки для підвищення продуктивності роботи фахівців експертних установ. Проаналізовано світовий досвід застосування концентрованого навчання в загальноосвітньому науковому процесі. Досліджено структуру концентрованого навчання як технології педагогічного процесу. Розглянуто особливості застосування елементів технології концентрованого навчання в підготовці та практичній діяльності судових експертів в Україні. Проаналізовано чинну систему підготовки судових експертів в Україні та узагальнено питання їхньої професійної підготовки. Розглянуто переваги та недоліки застосування технології концентрованого навчання в експертній практиці. Доведено, що компоненти цієї технології можуть бути корисними для підвищення ефективності підготовки та подальшої діяльності.
Завантажити
Посилання
Bondarenko T.S., 2013. Use of the immersion method in the conditions of formation of an informational educational environment [Vykorystannia metodu zanurennia v umovakh formuvannia informatsiinoho navchalnoho seredovyshcha]. In: Ukrainian Engineering Pedagogics Academy, Scientific and practical conference of scientific and pedagogical workers, scientists, graduate students and employees of the academy [Naukovo-praktychna konferentsiia naukovo-pedahohichnykh pratsivnykiv, naukovtsiv, aspirantiv ta spivrobitnykiv akademii]. Kharkiv. Pp. 37-38.
Molchanov V.M., Verchenko N.V. and Torba Yu.I., 2006. The main aspects of the pedagogy of the vocational technical school [Osnovni aspekty pedahohiky proftekhosvity]. Donetsk: DIPO IPP.
Bakatanova V.B. and Ihnatov S.V., 2017. Problems of using the technology of concentrated learning in higher education [Problemy zastosuvannia tekhnolohii kontsentrovanoho navchannia u vyshchii osviti]. Problemi ìnženerno-pedagogìčnoï osvìti – Problems of Engineer-Pedagogical Education, Iss. 56-57, pp. 75-82.
Golovchenko L.M., 2016. Problematic issues of training and advanced training of forensic experts in Ukraine [Problemnye voprosy podgotovki i povysheniya kvalifikatsii sudebnykh ekspertov v Ukraine]. Kriminalistika i sudebnaâ èkspertiza – Criminalistics and Forensics, Iss. 61, pp. 44-51.
Tkachenko N.M., 2018. Improving the professional training of a forensic expert is an important factor in the development of expert didactics [Udoskonalennia profesiinoi pidhotovky sudovoho eksperta – vazhlyvyi faktor rozvytku ekspertnoi dydaktyky]. Teorìâ ta praktika sudovoï ekspertizi ì krimìnalìstiki – Theory and Practice of Forensic Science and Criminalistics, Iss. 8, pp. 203-214.
Klimenko N.I. and Strinzha V.K., 1989. On the issue of training forensic experts [K voprosu o podgotovke sudebnykh ekspertov]. Kriminalistika i sudebnaâ èkspertiza – Criminalistics and Forensics, Iss. 39, pp. 24-28.
Sherstiuk V.M., 2007. Organizational, legal and moral and psychological principles of forensic expert activity [Orhanizatsiino-pravovi ta moralno-psykholohichni zasady sudovo-ekspertnoi diialnosti]. Abstract of Ph.D. dissertation. Yaroslav Mudryi National Law Academy of Ukraine.
Baraniak V.M., 2014. Problems of training forensic experts in higher educational institutions of Ukraine [Problemy pidhotovky sudovykh ekspertiv u vyshchykh navchalnykh zakladakh Ukrainy]. Vìsnik Nacìonalʹnogo unìversitetu “Lʹvìvsʹka polìtehnìka”. Serìâ: Ûridičnì nauki – Bulletin of Lviv Polytechnic National University. Series: Legal Sciences, No. 801, pp. 229-233.
Kofanov A.V., 2013. Some aspects of the issues of training experts, their interaction with management and evaluation of their research [Deiaki aspekty problematyky pidhotovky ekspertiv, yikh vzaiemodii z kerivnytstvom ta otsinky provedenykh nymy doslidzhen]. Krimìnalìstičnij vìsnik, No. 2, pp. 107-115.
Strilets S.O. and Kuznietsov R.V., 2020. Ways to improve the training and qualification of forensic experts of the expert service of the Ministry of Internal Affairs [Shliakhy vdoskonalennia pidhotovky ta pidvyshchennia kvalifikatsii sudovykh ekspertiv ekspertnoi sluzhby MVS]. Molodij včenij – Young Scientist, Iss. 8, pp. 236-241. https://doi.org/10.32839/2304-5809/2020-9-85-51.
Petrov I.A. and Sniherov O.P., 2018. Ways to improve the system of training court experts in Ukraine [Shliakhy vdoskonalennia systemy pidhotovky sudovykh ekspertiv v Ukraini]. In: Actual issues of forensic examination and criminology [Aktualni pytannia sudovoi ekspertyzy ta kryminalistyky]. Kharkiv: 10 October. Kharkiv: Pravo. Pp. 17-20.
Kisil N.V., 2020. Training of forensic experts: modern approaches and opportunities for efficiency improvement [Pidhotovka sudovykh ekspertiv: suchasni pidkhody ta mozhlyvosti pidvyshchennia efektyvnosti]. In: Skrypniuk O.V. and Fedorenko V.L. (eds), Problems of the theory and practice of forensic examination on intellectual property issues (“Krainev readings”) [Problemy teorii ta praktyky sudovoi ekspertyzy z pytan intelektualnoi vlasnosti (“Krainievski chytannia”)]. Kyiv, 24 December. Kyiv: Lira. Pp. 179-185.
